9月27日下午，南京师范大学音乐学院2003级舞蹈编导专业班10多位年仅十七八岁的女生，被学校“强行组织”参与了一场接待来访领导的陪侍任务。此举在该校引起了轩然大波，校长办公室主任朱毅承认了这一事实，并称：“类似这种接待活动也不是第一次。”他坚持认为：“即便是从爱校的角度出发，学生为学校的发展尽点义务也在情理之中。”(10月27日《成都商报》)
此种社会和官场中庸俗社交活动方式在高校的蔓延，应该说是高校文明对权力的妥协和屈从。这些来访者的身份虽未公开，但照校长办公室负责人含糊其词的说法，显系中高层干部，有可能还是分管教育工作的高层领导。诚然，在官本位仍然盛行的今天，教育资源的配置还处于权力掌控之下，校方固然要兼照各方关系，甚至要取悦某些领导，但是，拿学生的权利和尊严作工具，作交换教育资源的筹码，无论如何都是大学精神和现代文明的沦落，是一种自我贬损和缴械投降。
独立、自由、民主、尊严、理性，当是大学的旗帜，亦是大学之所以大的根基。这种大学精神就体现在学校领导及老师“为人处世”的行为之中，贯穿于方方面面课堂内外点点滴滴。当学校领导课堂上奢谈独立自由，课堂下却剥夺学生自我选择的权利；当学校领导课堂上大讲尊严自爱，课堂下却无视学生的自尊；当校方力倡科学理性，却在行动中一味对权力盲从谄媚，这完全可以说是“校格”的分裂。 |
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